卡片笔记写作法改怎么用？

卡片笔记写作法改怎么用？

卡片是什么？
卡片的原理特别的简单，它就是一个最小的理解单元。小到不能再小了，不能往下拆解了。

卡片的组成
一张卡片一共有三个部分组成:核心概念、个人体验、行动指南。

碰到一个知识点，一定要用自己的话把这个知识点再说一遍，这个就叫核心概念。为了统一标准，我还给这个核心概念做了一个固定句式【它不是什么而是什么】就是当你说它是什么的时候，你最好也写下它不是什么。

举个例子:
我昨天和靠谱有段对话是，我是个行为风格内向，但是行为表现外向的人；放到这个句式里面就是，画说不是一个外向的人，因为他平时特喜欢独处，喜欢一个人静静思考，而是一个内向的人，他的嘻嘻哈哈只是他的行为表现而已。
当我们能讲明白不是而是的时候，我们就把自己的认知从原来的起点拉升到了新的起点，这个描述本身就创造了一个学习的能量。

那么接下来需要做的就是，把这个概念和个人以往的经验/体验进行勾连。
比如说在《游戏力》这本书里面第一章，科恩博士就说他有一次犯过一个错，跟他的朋友讲，他跟小朋友说来我们现在玩游戏，现在来你是小龙分三组，有小朋友听完都懵逼了完全不知道要干嘛，正巧他太太是一个游戏的玩家，她走过来对小朋友说“小朋友们，我喊开始你们就往那跑，你们三个谁先跑到谁就赢了”小朋友们-下就明白了，立马跑过去。
这就是个人经验/体验，一旦我们把概念和过去的经验体验做了勾连，就能把这个想法进一步固化下来。

最后是要有一个具体的行动导向。
请注意这个导向并不意味着马上就要去做，而是说以后发生什么情况的时候，我这么做，比如以后当我想和一个人成为好朋友的时候，我就会仔细的观察他；我就想到了我之前上DISC的线下课程，我有-个老师，他平时上课的时候，课上表现是很活泼、表情很夸张、声音很大、肢体语言都很丰富的那种，但是下了课之后，他就很喜欢趁着大家不注意，溜回自己房间，等到下节课再回来，如果接下来没有他的课了，他可能就晚饭才出现，那我就知道了他也是行为风格内向的人。

到这，你会发现一张卡片很简单，就是我读书读到有什么概念的时候，就停下来，可以手写可以用软件，然后把一个概念用这三个东西写出来，它不是什么而是什么；我与之相关的体验经验是什么以及后面如果遇到这个事情，我会怎么做。

这就是一张卡片，这个卡片我不建议你写太长，我觉得写上个150-300字就可以了。不要把它写成一篇文章，因为写太长了，你会烦，会持续不下去，到时候你就会觉得读一本书怎么这么累。这也源于我的个观察，我是去年12月开始尝试使用这个方法的，一直到今年年后，这个方法才逐渐成型，在这期间我有组了一个共读群和7个伙伴一起实践这个方法，那些写长文卡片的朋友（超过500字的），几乎全军覆没，要么就是一本书写一张，然后过个一两周就全忘了。

我认为一本书你能带走5-10张卡片，就很厉害了，总比你看完一大本书，只有一句话有一个概念，然后一两周以后都忘记强吧，同时精炼自己的文字也是一种思考的梳理。

卡片就像学习中的钉子，有一个是一个。到这，我想你可以理解什么是卡片了。