独立老师如何打造个人IP，跑通第一个变现闭环模式？
这篇文章Lucy会为你分享，我是如何帮助我的私教学员老师@Taila 通过打造个人IP，来跑通私域第一个变现闭环模式。
分享内容会涉及个人IP定位、产品搭建、私域成交设计这 3 个模块，如果你也想做家庭线上阅读，摆脱上课死循环，实现不上课不录课也能有高收益的模式，建议阅读这篇文章。
一、英语老师如何打造个人IP？
先说答案：先确认你的定位
Taila是一名双语早教老师，英语专业研究生毕业，专业英语八级，目前担任一家校区的教学主管，四年英语一线教学经验，带过400+孩子开启英语启蒙道路。
Taila说：“疫情以来，培训行业线下十分不景气，加上国家教育环境的变化，导致很长时间无课课上，转行面临困境。存款在疫情期间基本消耗殆尽，同时孩子各种的学习费用，让她开始想更多的办法开启第二职业，后来开始在小红书尝试引流，微信带货，但收入还是不太满意。后来打算辞职自己做线下课程，网上查了很多信息都不是很理想，成本和生源都是很大的问题。
她在小红书看过很多英语老师的视频，教学经验也不少，为什么她们可以成功，她不可以呢？她开始意识到我需要转变思维模式，放弃固步自封。
后来在小红书刷独立老师的帖子时刷到了我的的帖子，先是加入了小红书群，后来又加了微信。看了几期Lucy老师的直播回放之后，决定要跟着Lucy老师学习，走通线上模式。”
我经常会跟老师们讲一个逻辑，那就是：在决定做 IP 之前，你必须先想明白你的商业变现模式，也就是你靠什么变现？你的产品是什么？否则就不要做账号，不要做内容营销。
IP 是通过内容做出来的，而持续输出优质内容是需要动力的，这个动力就是钱。无论你做了一个多少粉丝的账号，无论是什么平台的，无法变现最后一定是被放弃。
后来从她的经历背书和日常生活里（首先有英语教学经验，不想去录课，去做提分应试教育，压力大，自己不擅长），我给Taila打了第一通电话梳理定位：为3-6岁幼儿家庭，提供在家里就能掌握的英语启蒙产品服务，解决孩子哑巴英语、让孩子1年轻松掌握1500+听力词汇
二、在精准定位下，如何搭建变现产品
有了精准定位，围绕这个用户群体变现方式有：流量变现（带货绘本、益智玩具、其他育儿家庭好物）、知识付费（自己做标准课程、付费社群、训练营、合伙人）确定高价值定位和变现方式之后，接下来就是要解决 2 个问题，一个是公域平台持续获取流量，另一个是私域体系的持续转化。我帮Taila做了一款小型私域变现产品，跑一些成功案例出来打样板。
问题来了，定位确定后，很多人不知道如何搭建变现产品。我在给很多老师做一对一咨询的时候，发现大部分人没有产品意识，没有这个概念。我们除了上课，消耗课时，如何还能有额外收入？那么你就要去做一个能变现的产品了，随时随地可接单，不上课不录课，时间自由，到哪都有家长购买你的产品。
首先我们先树立专业形象，从朋友圈4件套开始打造，头像，背景，名称，个性签名都统一。
有了专业的人设，接着就做变现海报，梳理交付内容，在我的私教学员 IP 交付流程里，会提供内容产品交付内容模板，即对标IP-交付内容-定价策略
这个流程比较复杂，且需要每周提供最新的爆款数据和模板给IP主，所以暂时无法展示，当然这个也是我们的核心价值。
当时Taila也参考了模板，很快就做出了自己的变现产品以及定价确认和交付内容，从利润品到高客单价产品一一成型。
三、怎么招募学员跑通第一个变现闭环？
1、梳理个人IP品牌个人故事
很多人一上来就是发广告，很硬很死板的招生，大家都会很反感，而我带她的是先梳理个人品牌故事，用内容，用自己的成长经历和做这件事的初心去打动用户。
2.开展3天公开课讲座
用个人品牌故事触达用户后，用公开课讲座的形式和用户建立信任，加深印象，最后在公开课讲座发售变现产品。
那我们的一套流程是如何开展的呢？从学员招募到社群运营到公开课内容讲解以及成交话术，全部都提供到位。最后采用审核金的形式招募到优质用户。
3.无限复制的产品变现发售模式
一套流程下来，后面我们无论是做什么产品，都可以用这套私域发售成交模式去变现，底层逻辑不变。有了成功案例，有了样板用户，接着我们从小红书出发，公域私域相结合，实现一个科学的商业模型。
请先 ！